jueves, 21 de enero de 2016

EN TRES SEMANAS

       Durante las tres semanas en que hemos desarrollado nuestro proyecto hemos aprendido mucho sobre la electricidad:

  • Qué es.
  • Cómo se produce.
  • Dónde se produce. 
  • Cómo se transmite.
  • Qué son los circuitos eléctricos y cuáles son sus componentes.
  • Qué materiales son conductores o aislantes.
  • Qué precauciones debemos tener con la electricidad.


 Para aprender todas estas cosas, hemos buscado información en libros de 5º y 6º de años anteriores y del curso actual y hemos visitado páginas de internet para buscar conceptos, imágenes...













También hemos hecho experimentos en clase con globos, paños, trocitos de papel... para comprobar cómo las cargas eléctricas pasan de unos cuerpos a otros y cómo las cargas se atraen o se repelen.





En otra sesión montamos circuitos eléctricos con el material de nuestro laboratorio y estudiamos cuáles son sus componentes y por qué para que la electricidad se transmita, el circuito debe estar cerrado. Probamos a cerrarlo con distintos materiales (aislantes y conductores).





















Hemos ilustrado nuestro cuaderno de clase con algunos consejos para el buen uso de la electricidad, y... finalmente, para recopilar todo lo aprendido cada alumno/a ha elaborado una presentación digital sobre el tema.

Era la primera vez que hacíamos una presentación digital. A algunos alumnos/as les ha costado menos aprender a hacerla y otros/as han tenido más problemillas: técnicos, a veces, porque los ordenadores con los que contamos están un poco "maltrechos" y de manejo propiamente dicho del programa porque el ritmo de aprendizaje de nuestro grupo difiere mucho de unos alumnos/as a otros/as.

En este último aspecto, hay que reseñar que dentro de un ambiente de aprendizaje colaborativo que siempre se fomenta en el grupo, los alumnos/as más eficientes han prestado ayuda y apoyo a los demás y por qué no decirlo, también a la maestra, que a veces se veía un poco desbordada con los "Maestra, qué le pasa a esto que no funciona", "Maestra, que lo que he escrito se me ha perdido", "Maestra, que mi ordenador no se conecta a internet"...

Al final lo hemos conseguido.

        Pulsa sobre este enlace:     UNA DE LAS PRESENTACIONES

 Al terminar nuestras presentaciones cada uno/a ha ido mostrando la suya en la pizarra digital a los demás y explicando todos los conceptos aprendidos.



¡HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS NUEVAS!

No hay comentarios:

Publicar un comentario